Destacat: Principal

  • ALUMNES DE 3r D’ESO, FINALISTES DEL PREMI “FICCIONS”

    La Natàlia Galí, la Mònica de Visa i la Lídia Panosa de 3r d’ESO van resultar finalistes en el concurs de Ficcions, l’aventura de crear històries.(http://www.ficcions.cat/ficcions/) El lliurament de premis va tenir lloc, dijous, dia 22 de Maig a l’Auditori de CaixaForum de Barcelona. El concurs consisteix en escriure tres capítols d’una novel·la de la qual un […]

    Seguir llegint...
  • TERCERA PRESENTACIÓ CARTELLERA DE LLENGÜES

    La tercera cartellera de Llengües s’ha presentat avui, dijous dia 23. L’Aina, la Lídia, la Marta, el David, el Gerard i el Miquel de 3r d’ESO C han fet la seva presentació davant la resta de companys de la classe. Cançons, poemes, recomanacions de llibres infantils i clàssics, enigmes, frases i una bústia demanant a […]

    Seguir llegint...
  • PRESENTACIÓ DE CAL·LIGRAMES DE 4t D’ESO A 6è PRIMÀRIA

    Aquest dimarts 21 de maig alguns alumnes de 4t d’ESO han anat a les tres aules de 6è de Primària a fer unes exposicions orals. Amb molta il.lusió els han ensenyat els cal.ligrames que han creat a la classe de Literatura Castellana. Els han explicat que aquest tipus de poemes juguen amb la disposició de les paraules, […]

    Seguir llegint...
  • PREMIATS CONCURS “A L’ABRIL CADA ROSA VAL MIL”

    La Natàlia Galí, el David Castaño, l’Abril Rua i el Zhibo Qiu, alumnes de 3r d’ESO,  han estat premiats en el concurs que organitzava el Consorci de Normalització Lingüística. L’entrega de premis ha tingut lloc avui, dimarts dia 14 en un acte presidit per la Regidora de Cultura de Manresa.  El concurs consistia a buscar […]

    Seguir llegint...
  • PROJECTE “LA NOSTRA CARTELLERA DE LLENGÜES” MES D’ABRIL

    Aprofitant la diada de Sant Jordi, el segon grup d’ampliació de tercer d’ESO, es va presentar la segona cartellera de llengües. Les roses, els poemes sobre aquesta data tan assenyalada, els llibres van ser el motiu principal. Com a organitzadors del projecte vam tenir l’Oriol, la Mar, la Natàlia, la Mònica i el Víctor. Una […]

    Seguir llegint...
  • PROJECTE “LA NOSTRA CARTELLERA DE LLENGÜES” MES DE MARÇ

    El primer grup d’ampliació de tercer d’ESO va presentar la seva cartellera de llengües al mes de Març. Aquesta és la primera de les quatre cartelleres que es portaran a terme dins un projecte de l’àrea de Llengua Catalana i Castellana. Cada grup d’ampliació serà l’encarregat d’organitzar-la, mitjançant diferents propostes: recomanacions de llibres, enigmes lingüístics, presentació […]

    Seguir llegint...
  • Portes Obertes J1 · GRÀCIES

    MOLTES GRÀCIES a tots aquells que vau venir i participar en la Jornada de Portes Obertes de Joviat-1 el dissabte 4 de maig. Va ser tot un èxit i sense vosaltres no hagués estat possible!!! Durant aquesta Jornada es van poder visitar les instal·lacions de Joviat-1 i conèixer de la mà del professorat els diferents […]

    Seguir llegint...
  • [Article] JOVIAT Batxillerat i Formació Professional, experiència + innovació = Més reptes i noves oportunitats

    Amb motiu de les preinscripcions del curs 19/20, aquest dissabte ha sortit al diari Regió7, aquest article tan interessant, val molt la pena llegir-lo! El present i futur de l’educació vénen marcats per una nova manera de relacionar-nos amb el coneixement. Les escoles tenim les portes ben obertes perquè hi entri la vida i així, […]

    Seguir llegint...
  • MARATÓ de DONACIÓ DE SANG · Dilluns 8 d’abril

    El dilluns 8 d’abril de 9 a 20 h, vine a donar sang al Saló Montserrat, de l’escola. DONA EL MILLOR DE TU, DONA SANG, destina només 20 minutets del teu temps el proper dimarts, hi ha moltes persones que en necessiten !!! Més informació [aquí]

    Seguir llegint...
  • Els divendres, a 1r de batxillerat… LEGO!

    Des del curs 2018-19 que, arrel d’un procés d’innovació i per donar resposta a les necessitats dels estudiants, vam començar LEGO. Si voleu saber en què consisteix… mireu el vídeo! Els SEMINARIS i PROJECTES permeten aprofundir més enllà de le smatèries tipificades del currículum de Batxillerat, ampliar temaris i oferir un aprenentatge relacionat amb l’itinerari […]

    Seguir llegint...